Bairro Novo do CAIC Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, Escola Municipal

Localização
Endereço: Rua Pastor Waldomiro Bileski, 71
Bairro: SÍTIO CERCADO
Cep: 80050-540
Regional: Bairro Novo
Atendimento: Manhã, tarde e noite
Contato
Diretor (a): Eliane Aparecida Adam Benini
Vice - Diretor (a): Durival Gonçalves Junior
Telefone: (41)3289-3055
E-mail: emcaicguilherme@sme.curitiba.pr.gov.br

Projeto Pedagógico - Bairro Novo do CAIC Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, Escol

Projeto Pedagógico

1.     Princípios Filosóficos e Pedagógicos

1.1     Concepção

Nenhuma instância detém tanta responsabilidade educativa sobre o ser humano como a escola. É por meio dela que o homem torna-se capaz de transformar a natureza e a sociedade através do estudo e do trabalho, tornando-se assim, um ser histórico e social.

1.2     Educação Infantil

Não há a oferta desta modalidade de ensino.

1.3    Ensino Fundamental

A proposta pedagógica da Escola privilegia o ensino enquanto construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das potencialidades do aluno e sua inserção no ambiente social utilizando, para isso, os conteúdos curriculares da base nacional comum.

1.4     Organização Escolar

Ensino Fundamental com oferta de 9 anos, sendo os 5 anos iniciais do 1° ao 5° ano organizados em dois Ciclos, Ciclo I e Ciclo II e os 4 anos finais organizados em séries, com implantação gradativa da nova nomenclatura do Ensino Fundamental de anos.

2.    Organização do Trabalho Pedagógico

O conhecimento e o desenvolvimento não se dão de forma isolada e descontextualizada os conteúdos trabalhados na escola não podem ser estanques e fragmentados, abordados de maneira isolada por cada professor é necessário que haja uma interdisciplinaridade.

3.    Processo de Aprimoramento da Prática Pedagógica e Administrativa

A escola organiza estudos, discussões e encaminhamentos metodológicos em suas permanências, com vistas na formação dos seus professores. A Semana de Estudos Pedagógicos é outra oportunidade que os profissionais têm de buscarem maior aperfeiçoamento.

 

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